Semaine BLOB à l’Immaculée

Et voilà une semaine que nos blobs suivent le même développement que dans l’ISS !Lundi 11 octobre, après avoir suivi un protocole strict de mise en culture de nos blobs, le même que celui que Thomas Pesquet a réalisé en impesanteur, l’équipe de scientifiques en herbe a suivi attentivement la croissance des blobs, avec ou sans … Lire plus

Les blobs dans les starting blocks

Après avoir reçu nos blobs, il a fallu les réveiller (un peu d’eau suffit), leur donner à manger pour les faire pousser (flocons d’avoine…de marque américaine uniquement!) et produire ainsi de nouveaux blobs, prêts à être utilisés pour notre expérience qui se déroulera du 11 au 15 octobre. Dix binômes de scientifiques motivés (5èmes et … Lire plus

 Une rentrée particulière au collège de L’Immaculée

Jeudi 2 septembre, le collège ouvrait ses portes pour les élèves de sixième : c’était la rentrée ! Ce jour leur était consacré. Après ces deux dernières années scolaires différentes (cause Covid), l’équipe pédagogique a souhaité démarrer autrement… Une semaine entière a été réservée pour permettre à tous ces nouveaux élèves de prendre leur marque … Lire plus

Les Blobs sont arrivés

Nous avons reçu la semaine dernière les blobs issus de la même souche que ceux envoyés dans l’ISS. Après une sélection attentive des candidats, nous allons préparer le matériel, et nommer nos blobs, pour pouvoir commencer l’expérimentation lors de la semaine du 11 au 17 octobre, simultanément aux 4500 établissements sélectionnés pour l’aventure, et à … Lire plus

Rentrée des enseignants, du personnel à l’Immaculée

 À la veille de la rentrée des classes, tous les enseignants, le personnel de l’Immaculée se retrouvaient sur les bancs de l’école et écoutaient avec beaucoup d’attention M. Josef Schovanec, autiste, docteur en philosophie, chroniqueur et auteur d’ouvrages dont « Nos intelligences multiples, le bonheur d’être différent, Je suis à l’est….  Eloge du voyage à … Lire plus

Parenthèse littéraire

Immaculée Damville

Cyrille en classe de 6D partage l’une de ses créations Il existait une très vieille demeure surplombée par le soleil qui faisait scintiller la moindre petite toile d’araignée installée au milieu des tuiles du toit ou dans l’encadrure des fenêtres dont les morceaux de peinture s’étaient effrités par le temps. Tous les rideaux étaient fermés, … Lire plus

Les tortues de Floride

Immaculée Damville

Les élèves de sixième ont étudié les conséquences du relâchement des tortues de Floride hors de leur milieu naturel et ont créé des bandes-dessinées afin de défendre la cause des tortues. Mattéo nous explique :« Si vous relâchez les tortues de Floride (à tempes rouges) hors de leur milieu naturel, cela aura des conséquences importantes sur la … Lire plus

Projet Harry Potter

Pendant les séances des projets sixièmes, nous avons rendu visite aux élèves du projet Harry Potter dirigé par Mme Lucas-Richard (professeure d’Anglais). Ce projet consiste à travailler autour de l’univers d’Harry Potter en variant les activités et matières : l’anglais, l’art plastique, la musique, le théâtre, le latin… Cela s’appelle l’interdisciplinarité. Aujourd’hui, le groupe travaille surtout … Lire plus

La découverte de l’Australie

Nous sommes partis observer le groupe de Mme Gravier qui travaille sur l’Australie. A cette occasion, nous avons beaucoup appris : Les Australiens font Noël en été car ils sont dans l’hémisphère sud, donc tout est inversé ! Quand c’est l’hiver chez nous, c’est l’été chez eux et inversement. Pour vous donner une idée, cette année … Lire plus

Projet archimaths

En cette fin d’année, nous retournons en Archimaths pour observer la finalité du projet.Les élèves ont bien avancé : ils ont tous créé des plans de la ville futuriste qu’ils ont imaginée. Le premier groupe a imaginé un cinéma sur l’eau, une piscine avec des parois en verre ; leur thème est « se divertir ». … Lire plus